Bộ công cụ khám phá bản thân

Làm bài trên một trang. Nhìn lại trong một báo cáo.

Khám phá hứng thú nghề nghiệp, luyện tập suy luận hình ảnh, tìm hiểu hành vi DISC và hai trục khí chất. Kết quả của mỗi phần tự xuất hiện trong báo cáo tổng hợp phía cuối trang.

01 · Hứng thú

02 · Ma trận

03 · DISC

04 · Khí chất

Xem báo cáo

Câu trả lời được giữ trong phiên mở trang này. Hoàn thành rồi in hoặc lưu PDF trước khi đóng trang.
Phần 1/3 · Câu 1–9
Đã trả lời 0/27
Chọn mức độ em thấy hứng thú: 1 = rất ít, 5 = rất nhiều.
1. Tôi thích đọc và tìm hiểu cách người khác dùng ngôn ngữ.

1

2

3

4

5

Rất ít hứng thú
Rất nhiều hứng thú
2. Tôi thích tạo ra hình ảnh, âm nhạc hoặc sản phẩm sáng tạo.

1

2

3

4

5

Rất ít hứng thú
Rất nhiều hứng thú
3. Tôi thích đặt câu hỏi về nguyên nhân của một hiện tượng.

1

2

3

4

5

Rất ít hứng thú
Rất nhiều hứng thú
4. Tôi thích vận động và rèn luyện thể lực đều đặn.

1

2

3

4

5

Rất ít hứng thú
Rất nhiều hứng thú
5. Tôi thấy ý nghĩa khi hỗ trợ người khác giải quyết khó khăn.

1

2

3

4

5

Rất ít hứng thú
Rất nhiều hứng thú
6. Tôi hứng thú quan sát cây cối, động vật và môi trường.

1

2

3

4

5

Rất ít hứng thú
Rất nhiều hứng thú
7. Tôi thích sắp xếp giấy tờ, lịch trình hoặc thông tin có hệ thống.

1

2

3

4

5

Rất ít hứng thú
Rất nhiều hứng thú
8. Tôi thích tìm hiểu cách thiết bị, phần mềm hoặc công trình hoạt động.

1

2

3

4

5

Rất ít hứng thú
Rất nhiều hứng thú
9. Tôi thích trao đổi để hiểu nhu cầu của khách hàng.

1

2

3

4

5

Rất ít hứng thú
Rất nhiều hứng thú

← Phần trước

Phần tiếp theo →

01 / Hứng thú nghề nghiệp

Em muốn khám phá lĩnh vực nào?

27 phát biểu do Hướng Nghiệp 360 biên soạn theo chín nhóm hứng thú. Đây là khảo sát tham khảo, không phải trắc nghiệm QIP gốc hoặc phiên bản đã chuẩn hóa.
?
Câu 1 / 6
Quan sát cả hàng và cột
Hình nào phù hợp với ô còn thiếu?
Chọn một đáp án:

A

B

C

D

← Câu trước

Câu tiếp theo →

Có thể quay lại đổi đáp án trước khi xem kết quả.
02 / Suy luận hình ảnh

Tìm quy luật còn thiếu

6 câu ma trận nguyên gốc để luyện tập cách quan sát hình, số lượng, hướng và vị trí. Số câu đúng không phải điểm Raven hay chỉ số IQ.
Trước khi bắt đầu

Trả lời theo cách em thường làm

Chọn mức độ đúng với mình cho từng phát biểu: 1 = rất không đúng, 5 = rất đúng. Không có đáp án đúng hoặc sai. Trang không gửi hay lưu câu trả lời lên máy chủ.
Họ tên (không bắt buộc, để in trên báo cáo)

Bắt đầu 64 câu

03 / Xu hướng hành vi

Bản tự đánh giá DISC

64 phát biểu về cách em hành động và tương tác. Điểm bốn nhóm D–I–S–C được chuyển vào báo cáo sau khi hoàn thành.
Trước khi bắt đầu

Trả lời theo trải nghiệm gần đây

Chọn mức độ đúng với bản thân: 1 = rất không đúng, 5 = rất đúng. Không có đáp án tốt hay xấu. Câu trả lời chỉ được xử lý trong trang này, không gửi lên máy chủ.
Họ tên (không bắt buộc, để in báo cáo)

Bắt đầu 32 câu

04 / Khí chất tham khảo

Hai trục hướng ngoại và cảm xúc

32 phát biểu tự đánh giá theo hai trục E và N. Đây không phải EPI/EPQ chuẩn hóa và không dùng để đánh giá sức khỏe tâm lý.
Hướng Nghiệp 360 · Hồ Sơ Hướng Nghiệp

Báo cáo khám phá bản thân

Học sinh chưa ghi tên · 25/9/2026
Chưa có kết quả. Làm các phần phía trên để tự đưa kết quả vào báo cáo.

01 · Hứng thú nghề nghiệp

Chưa hoàn thành khảo sát hứng thú

02 · Luyện tập ma trận hình ảnh

Chưa hoàn thành bài luyện tập

03 · Xu hướng hành vi DISC

Chưa hoàn thành bài DISC

04 · Hai trục khí chất

Chưa hoàn thành bài khí chất

Nhìn lại và hành động

Điều em nhận thấy:
Chưa ghi nhận
Điều cần kiểm chứng:
Chưa ghi nhận
Ba việc tiếp theo:
Chưa ghi nhận
Báo cáo tổng thể

Một bản ghi cho hành trình hiểu mình

Các phần đã hoàn thành tự cập nhật bên dưới. Thêm nhận xét và việc cần làm, sau đó in hoặc lưu PDF.
Các thang điểm có mục đích khác nhau và không được cộng thành một chỉ số chung. Bài hứng thú, DISC và khí chất là các bảng tự đánh giá chưa chuẩn hóa; ma trận là bài luyện tập. Không dùng báo cáo để chẩn đoán hoặc tự động quyết định ngành nghề.
Hãy đối chiếu kết quả với học tập, trải nghiệm nghề, mong muốn của học sinh và điều kiện gia đình. Khi điểm số và trải nghiệm khác nhau, đó là điều cần trao đổi thêm, không phải lỗi của học sinh.
Họ tên học sinh
Khối lớp
Ngày lập báo cáo
Điều em nhận thấy
Điều cần kiểm chứng
Ba việc tiếp theo

In / Lưu PDF báo cáo

© Hướng Nghiệp 360 · Bản tự khám phá dành cho học sinh THPT